El secretario general nacional de AMET cuestionó el ajuste del Gobierno nacional sobre la educación pública y advirtió que el desfinanciamiento supera incluso al de la década del 90. En diálogo con Gustavo Sylvestre, también expresó su conmoción por el asesinato de Nancy Godoy, la maestra rural de Corrientes, y reclamó mejores condiciones de trabajo para los maestros.
Para hablar sobre la actualidad de la educación en Argentina en tiempos de ajustes presupuestarios impulsados por el gobierno nacional, en Mañana Sylvestre opinó el secretario general nacional de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), Rufino Fernández, quien advirtió sobre el deterioro del sistema educativo público. Lo hizo en diálogo con Mañana Sylvestre, por Radio 10, en una entrevista atravesada por la conmoción que generó el asesinato de Nancy Godoy, docente rural de Corrientes.
“Estamos atravesando la etapa más difícil y más nefasta del sistema educativo en el país, que supera ampliamente la década del 90”, afirmó Fernández, quien consideró que el actual proceso de desfinanciamiento educativo tiene una magnitud incluso mayor que la registrada durante aquella década.
El dirigente sindical sostuvo que el recorte presupuestario impacta directamente en las condiciones de funcionamiento de las escuelas y en la calidad de la educación pública. “La década del 90 nos encontró con un desfinanciamiento, pero no al nivel y a la altura que hoy se está produciendo”, señaló.
En ese sentido, manifestó su preocupación por el proyecto de Presupuesto nacional y advirtió que podría profundizar el escenario actual. “Estimamos también que este presupuesto lleva el mismo camino”, agregó.
Fernández planteó que la respuesta del sector educativo debe construirse a partir de la unidad gremial y la organización de los docentes en sus lugares de trabajo. “La unidad del sindicalismo, de los sindicatos y, sobre todo, de los docentes en las bases va a ser importante para que podamos cambiar esta realidad que hoy nos azota”, sostuvo.
Conmoción por el asesinato de Nancy en Corrientes
Durante la entrevista, el titular de AMET expresó su pesar por el asesinato de Nancy, la docente rural encontrada sin vida en la provincia de Corrientes, y acompañó a sus familiares y a la comunidad educativa de Esquina.
“Son tiempos difíciles, días tristes para Corrientes, para la docencia en particular y para toda la sociedad en general. Realmente el episodio es terrible, es atroz”, expresó.
El dirigente hizo referencia a los primeros resultados de la autopsia y a la violencia que habría sufrido la docente, y manifestó su solidaridad con quienes atraviesan este momento.
El caso también volvió a poner en discusión las condiciones en las que trabajan numerosos maestros, especialmente en las escuelas rurales, donde muchas veces deben recorrer largas distancias y afrontar situaciones de aislamiento y falta de infraestructura.
Fernández describió las dificultades que enfrentaba Nancy para llegar a su lugar de trabajo: “Para que te den una idea, tenían que trasladarse dos horas y media a caballo para poder llegar a la escuela”.
Además, recordó que la docente había denunciado las malas condiciones edilicias del establecimiento y reclamado su restauración y acondicionamiento.
Críticas al ajuste y advertencia por el Presupuesto
En otro tramo de la entrevista, Fernández cuestionó el recorte de recursos destinados a la educación pública nacional y recordó la discusión presupuestaria del año anterior.
“Ha sido un impresionante ajuste que lleva adelante el Gobierno nacional”, afirmó.
Según explicó, durante el tratamiento del presupuesto se eliminaron partidas destinadas al equipamiento de las escuelas y al financiamiento de la educación pública, una situación que, a su entender, repercute directamente en el funcionamiento cotidiano de los establecimientos.
“Han sacado todo el equipamiento de las escuelas, han sacado el presupuesto para la educación pública nacional y eso se ve impactado en todos y cada uno de los establecimientos”, denunció.
Finalmente, el secretario general de AMET volvió a reclamar la unidad de los trabajadores de la educación para enfrentar el escenario de desfinanciamiento y defender la escuela pública.
“Estamos atravesando la etapa más difícil y más nefasta del sistema educativo en el país”, insistió, al advertir que el rumbo presupuestario podría profundizar las dificultades que atraviesan docentes, alumnos y comunidades educativas en todo el territorio nacional.
